El inspirador discurso de Alberto Sileoni


Educación_Inclusiva“Todos los argentinos tienen derecho a una educación inclusiva y de calidad” éstas fueron las palabras que formaron parte del discurso de Alberto Sileoni, actual Ministro de Educación de Argentina, el pasado 20 de Marzo en Buenos Aires. La presentación tuvo como eje central el lanzamiento de “Accesibilidad Académica”, una convocatoria que tiene como objetivo la presentación de proyectos por parte de Universidades Nacionales, dentro del marco de Políticas de Discapacidad para Estudiantes Universitarios. (PODÉS). En dicha instancia el Ministro de Educación Argentina reconoció su responsabilidad y obligación como miembro del Estado Nacional, por esto “Accesibilidad Académica” pretenderá abordar el tema de estudiantes con discapacidad y a su vez reafirmar el derecho de igualdad y de acceso a la educación superior que todo el pueblo argentino posee.

Esta nueva convocatoria, dirigida a la formación docente y no docente, estará enfocada en los procesos de enseñanza y aprendizaje, es decir, en la capacitación del personal de cómo impartir los contenidos de cada asignatura, Sileoni argumentó que Argentina se está abriendo lentamente a nuevos procesos, y dichos procesos implican el cumplimiento y la creación de nuevas políticas para estudiantes con discapacidad. Vale la pena agregar que gracias al programa PODÉS lanzado en Septiembre del 2014, el Ministerio de Educación de Argentina entregó portátiles de última tecnología con software y hardware diseñados para el tipo de discapacidad del estudiante, además de becas y financiación para que las localidades universitarias argentinas puedan ser reformadas y así ser igual de accesibles para todos sus usuarios. Analizando esta nueva propuesta es necesario preguntarse ¿Por qué Ministerios de otros países de la región no optan por un modelo con estos mismos ejes? ¿Por qué no dar un poco de prioridad a este colectivo que tanto lo necesita?

Fuentes:

Ministerio de Educación de Argentina.

Telam